07/05/2026

Liderazgos indígenas y campesinos del Beni fortalecen capacidades para incidir en la agenda climática y la defensa territorial

Álvaro Céspedes Quiroz - CIPCA Regional Beni

En un esfuerzo por fortalecer la gobernanza indígena y campesina frente a los desafíos ambientales globales, se dio inicio al curso “Técnico Básico: Gestión Territorial con Enfoque en Política Climática y Ambiental”. Las primeras jornadas, desarrolladas los días 5 y 6 de mayo de 2026 en San Ignacio de Moxos, marcaron el comienzo de un proceso formativo estratégico para las organizaciones participantes.

Este programa, impulsado por la Escuela de Formación de Liderazgo (EFL) del CIPCA, responde a la urgente necesidad de que las organizaciones indígenas originario campesinas (IOC) cuenten con herramientas propias para incidir en la agenda climática. La formación no busca ser un modelo estático, sino un espacio dinámico que articula los saberes locales con el conocimiento técnico-científico.
El curso dio inicio con la participación 25 representantes, entre líderes, lideresas, jóvenes, técnicos y autoridades territoriales provenientes del Territorio Indígena Multiétnico (TIM), el Territorio Indígena Mojeño Ignaciano (TIMI) y de los municipios de San Javier, San Andrés, Baures y Magdalena. Esta diversidad de actores garantiza un diálogo intercultural necesario para abordar la complejidad de la crisis climática actual.

Un aspecto central de este proceso es su respaldo institucional. Al desarrollarse en alianza con el Centro de Educación Permanente (CEP) Vicarawa’u Vimutu, el programa se enmarca en la Ley de Educación Nº 070, permitiendo que las y los participantes accedan a una certificación oficial del Ministerio de Educación. Este diploma no es solo un reconocimiento académico, sino una herramienta de legitimación política que fortalece la voz de los líderes ante instancias estatales y organismos internacionales.
El arranque del curso abordó la geopolítica y los discursos del cambio climático desde una perspectiva profundamente crítica. Los participantes analizaron cómo las narrativas globales a menudo invisibilizan las realidades locales, buscando desnaturalizar conceptos hegemónicos que condicionan la gestión de sus bienes naturales comunes.

En lugar de limitarse a una instrucción técnica convencional, el curso promueve un análisis de las relaciones de poder detrás de la arquitectura climática global. Se busca que los estudiantes comprendan la complejidad de los instrumentos y mecanismos internacionales no como meros receptores, sino como actores con capacidad de propuesta y fiscalización desde sus propios planes de vida.
El proceso formativo enfatizó que la crisis ambiental no es solo un fenómeno biofísico, sino un desafío sociopolítico agudizado por modelos extractivistas. En este sentido, la capacitación técnica se convierte en un instrumento de resistencia informada ante presiones externas sobre los bienes comunes. 

Finalmente, esta iniciativa representa un paso importante para aportar en la consolidación de una gobernanza ambiental resiliente en estos territorios. Al finalizar el ciclo, estos 25 líderes y lideresas estarán mejor equipados para proponer alternativas que aseguren la justicia ambiental y la soberanía de sus territorios frente a la crisis climática y ambiental global.

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